发布者：谭聪聪 发布时间：2019-06-01 浏览数( 0) 【举报】
1、教学的进程慢，特别高三复习时，课堂容量有时少，效率低。
2、学生的思维得到了发展，但可能只发展了一部分学生的思维，对中游或偏下的学生难以建立起系统的知识体系。3、课堂有时调控不好，显得有点乱，热闹有余而效果不佳。
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