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坚持学生为主体和发挥教师为主导作用两者的辨证关系

发布者:陈秋波     发布时间:2019-06-02 浏览数( 0) 【举报】

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。只有树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,才能使教学工作收到良好的效果 。

同时,发挥教师为主导的作用。

第一点,备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

第二点,坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

第三点,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

因此,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,实现坚持学生为主体和发挥教师为主导作用两者的辨证统一关系,才能在教学中注意抓住重点, 突破难点。

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