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    现在各个学校都在热火朝天地开展各种竞赛课活动，对学校对学生对教师的成长都有很大好处。乃至在县区内在省市内都举行各种竞赛课活动，很好。但有一点就是好课优质课难出，多于平庸课，或是在平庸里稍有突破，只敢在稳里做文章。
  一个字，怕。任何教师上竞赛课，公开课，教学比武课等都怕失败，都没有创新，都只求稳，这些思维模式及想法让竞赛课没有亮点，不能出新。
   一节课，只求稳，只求精彩，只求好看，只求学生配合，只热闹。没有探索，没有考试知识的传授上的更合理化，更思考更直观。没有舍我其谁的教学探索精神，课应上至七分，不应上至十分，许多时候，让你的思索被评委老师发现赞赏感动才是好课，才对学生有帮助。学生应是主体，是你的对象你的助手，而不是你上课的工具。
   谢谢。