发布者：林秀玲 发布时间：2019-06-03 浏览数( 0) 【举报】
根据教材和课程标准，选择什么样的活动形式、活动内容，具体要学生掌握什么要明确。在45分钟的教学过程中更要有的放矢，讲求质量。我具体实践的方式是，教材中的“实践活动”内容有的可以让学生重点“活动”，有的可以课后有选择性、分小组“活 动”，学生已经掌握的可以不“活动”，这就要看是否符合学生的特点和实际情况。
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