作业标题：【语文】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划：初中语文教学计划
作业要求： 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习，写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点，并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段，制成微课，以视频格式提交。 5.（1）扫描或下载一个tif格式的图片，将其转换成jpg格式，提交两张不同格式的图片；（2）拍摄6张不同的照片，用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图，照片要有不同的旋转角度，美观合理，提交合成后的图片。将（1）和（2）生成的图片放入同一文件夹中，压缩成压缩包，以附件形式上传。 学科作业 6. 寻找一节自己曾经开展过的语文教学内容，结合您所在学校的信息技术环境和本次培训的课程内容，提交一份利用信息技术改善课堂教学效果的教学设计或者教学PPT。并说明您在此作品中应用信息技术的合理性。 提交要求： 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交； 2.要求原创，拒绝雷同，提交的形式不限； 3.若提交作品为文本，请在作业提交框输入文本，字数不少于500字； 4.若提交的作品中含视频（微课或课堂实录等视频时，请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰，音量适中）可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传，视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时长控制在10-45分钟之间，大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员符天斐 所属单位:雷州市白沙中学 提交时间: 2019-05-22 17:11:33 浏览数( 7 ) 【举报】
通识作业3：结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德案例。
通识作业3：结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德案例。
师德是热爱孩子之心，是热爱岗位的敬业精神，是热爱事业的博大胸怀，是以身立教的形象之本，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”人生信仰，是其正身不令而行无声影响，是如春蚕似红烛，也是甘于平凡，甘于平淡，甘于在日复一日，年复一年的蹉跎岁月中。不不变的热诚去关爱每一位学生人，让每位学生都快乐的成长，快乐学习。让孩子们在快乐的环节中生活。
该每个孩子的笑脸，关心每个孩子的学习与生活。记得有一次我们班的一位学生家庭生活贫困，无法上学，我就资助他的学费与伙食，使他完成初中的学业。班上如果有学生生病我就在学校细心的照顾与爱护。无论是学困还是优秀生我都耐心教育与辅导。上课十分认真，每一堂课都生动有趣给学生讲解。每一堂课都怀着微信的脸，怀着愉快心情去与孩子们学习。在孩子们身上总是鼓舞与表扬，很少批评孩子们，所以孩子们也很爱我。
记得我们班上有一位学生刚刚转来我们时候，每一天的家庭作业一个字都不写，我每一天都不厌烦的辅导，教育他，慢慢的他从不写到开始写一点，然后这位学生在这学期中改变自己的行为，每天的作业都按时，都按量完成。
还有我担任七年级班主任的时候，我们班上有一位男生叫陈秋，他学习上有进取心，上课能回答积极问题，作业也按时，按量的完成，学习的成绩也很好。但是爱与同学发生矛盾。我利用班会课开了一个主题为《我们是一个大家庭》的主题，在班会过程中他主动与同学交流，大家很开心，从此他不再与同学发生矛盾了。所以说师德是爱，仁，没有爱，就没有教育。爱是教育的基础。爱是我们教师灵魂，我们人类只有爱，人类才能活下来。
孩子们的学习上需要爱，生活上需要爱，爱是孩子们学习的动力，让我们教师对孩子们都充满爱吧，用爱去教育他们吧，使他们成才。