作业标题：【语文】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划：初中语文教学计划
作业要求： 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习，写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点，并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段，制成微课，以视频格式提交。 5.（1）扫描或下载一个tif格式的图片，将其转换成jpg格式，提交两张不同格式的图片；（2）拍摄6张不同的照片，用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图，照片要有不同的旋转角度，美观合理，提交合成后的图片。将（1）和（2）生成的图片放入同一文件夹中，压缩成压缩包，以附件形式上传。 学科作业 6. 寻找一节自己曾经开展过的语文教学内容，结合您所在学校的信息技术环境和本次培训的课程内容，提交一份利用信息技术改善课堂教学效果的教学设计或者教学PPT。并说明您在此作品中应用信息技术的合理性。 提交要求： 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交； 2.要求原创，拒绝雷同，提交的形式不限； 3.若提交作品为文本，请在作业提交框输入文本，字数不少于500字； 4.若提交的作品中含视频（微课或课堂实录等视频时，请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰，音量适中）可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传，视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时长控制在10-45分钟之间，大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员麦英 所属单位:广东省湛江农垦东方红中学 提交时间: 2019-05-19 20:36:19 浏览数( 1 ) 【举报】
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件学习感悟
从权利和义务对等的角度出发，《意见》紧扣广大教师最关心、最直接、最现实的重大问题，抓住了教师队伍建设中亟待解决的工资收入这一关键问题，提出要“确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”，“善教师收入分配激励机制”。这些是立足我国国情，从现实出发吸引优秀人才充实教师队伍，也是从国际视野出发，借鉴当今世界多数国家的普遍做法和经验，保障中小学教师经济收入稳定性和增长性的有效良策。但是，我认为现实执行中，教师待遇这条并没有完全真正实现，至少在农垦教育教师身上没有实现!原本在2018年农垦教师全部归属到属地管理，领的工资应该与属地教师一样，但是到目前为止，农垦教师的待遇并没有改变，2018年七月份到现在，属地教师的工资已经提升了好几次，但是农垦教师的工资还是没有改变。与我同工龄同个镇上职称还比我低一等级的属地教师，每月领到的工资比我高出一千多元。看到这样的差距，心中真的觉得很不公平!什么时候国家才能解决这一个问题，让我们能够安心教育？
不过 我对这个《意见》的颁发还是高兴的。因为有了指导，才有方向和落实。在这个《意见》中，尤其也提到了教师们要与时俱进，作为一名教育工作者，时刻要保持对时代发展的敏锐度和进取心，不断地学习，充实自我。将终身学习这一目标融入自己的工作和学习以及生活。
以上是我《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习的感悟。