作业标题：【语文】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划：初中语文教学计划
作业要求： 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习，写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点，并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段，制成微课，以视频格式提交。 5.（1）扫描或下载一个tif格式的图片，将其转换成jpg格式，提交两张不同格式的图片；（2）拍摄6张不同的照片，用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图，照片要有不同的旋转角度，美观合理，提交合成后的图片。将（1）和（2）生成的图片放入同一文件夹中，压缩成压缩包，以附件形式上传。 学科作业 6. 寻找一节自己曾经开展过的语文教学内容，结合您所在学校的信息技术环境和本次培训的课程内容，提交一份利用信息技术改善课堂教学效果的教学设计或者教学PPT。并说明您在此作品中应用信息技术的合理性。 提交要求： 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交； 2.要求原创，拒绝雷同，提交的形式不限； 3.若提交作品为文本，请在作业提交框输入文本，字数不少于500字； 4.若提交的作品中含视频（微课或课堂实录等视频时，请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰，音量适中）可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传，视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时长控制在10-45分钟之间，大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员黄冬梅 所属单位:广东省遂溪县附城中学 提交时间: 2019-05-21 12:07:04 浏览数( 1 ) 【举报】
浅谈老子的“自然无为”
老子的核心思想是自然无为。《道德经》里提到：人法地，地法天，天法道，道法 自然。那么这是什么意思呢？
“人法地”是指要效法大地大公无私、无所不包的精神。中国传统文化一直非常强调大地“厚德载物”的精神。“地法天 ”是指想整个天那样，有那么广大的胸襟，无边无际包容一切。“天法道”就是要效法整个道的那种无边无际的包容量，能够生养万物，然后又不居功。老子所说的“自然”，是指道的本身是绝对性的，道是“自然”如此，“自然”便是道，他根本不需要效法谁，道是本来如是，原来如此，所以谓之“自然”。
人效法天地、自然后，才确立了自己的中心位置，否则是把权力主宰等同于中心。我们在大到国家建设，小当时管理，乃至各行各业的人，要根据道的原理，也就是规律去办事情才对。作为一名班主任（教师），应该认识事务以及管理的规律、原理，然后根据事务和管理的规律、原理去工作。
这就是“无为”。 老子所称的“无为”，并非其终极目标或者生活态度，只是一种方法论，其目标仍然是“有为”， “无为”是一种这样的为：在该不为的时候不为，在该为的时候就要为，这是一种恰到好处的绝妙功夫，是最智慧、最有效益的一门艺术。概况讲就是“无为”而“有为”。“无为”就是顺其自然，按客观规律办事，这样才能有所认识，我们才能更好地分析老子的无为思想在现实意义。
可见，老子的“自然无为”思想并不是消极的，而是不与人争利，顺应自然，才能和谐共处。在我们教育教学的过程中，老子的“自然无为”思想对学校的正确定位、运转，教师的师德培养仍具有积极的意义。