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党的十九大报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。《意见》围绕全面加强师德师风建设，不断提升教师素质能力和提高教师地位待遇等方面做出部署。十九大报告中提到“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，这正是我们师范教育发展的方向。我们要在党的十九大精神指引下，牢记立德树人的祟高使命，做《四有》好老师。
    在生活中，我觉得做好生活中的小事情，也是师德的体现。（一）衣着要整洁，言行要文明
（二）多尊重学生，不体罚侮辱学生。（三）认真工作，积极完成组织交给的任务。
（四）不谋取私利，廉洁从教。（五）为人师表，爱岗敬业。
教师职业道德昰教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的灵魂在师德，其主要体现是：首先要热爱教育事业，其次，饱满的工作热情可以起到促进“师德"发挥的作用。经验告诉我们，上好一节课除了自身知识储备和课前准备以外，还要有饱满的热情。再次，与家长保持良好的沟通也是践行师德的表现。一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德。
     这个学期，我们班转来一个女生宋丽，从入学考试来看学习成绩不算好，一开始宋丽表现很积极，上课，下课，作业都按时完成，可很快我就发现，她出现了上课迟到，睡觉，与同学不和睦等。我问她，为什么上课睡觉，迟到，她说出了实情，因为打游戏成瘾才被父母从县城转到这里，她感到很压抑，很失落，就想破罐子破摔，干脆不学了。听到一个十三岁的小孩说出这番话，当老师的我感到很心疼，根据她的实际情况，我制定了一套行之有效的教育方法，在我不懈的努力下，曾经那个阳光的女孩又回来了，她不再迟到，旷课，还主动要求当纪律委员班长，做为她老师的我感到从未有过的成就感，心里有一种如释重负的感觉。
     总之，我觉得师德不仅仅是爱学生，和家长良好的互动沟通，我们还要得到家长的信任和认可。师德需要及时的自我反省和检验，在教学工作中不断进行专业学习，对自己的教学方法和育人方式进行不断的反思，只有这样，才能做一个跟得上时代步伐的合格的人民教师。