作业标题:【英语】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划:初中英语教学计划
作业要求: 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习,写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点,并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段,制成微课,以视频格式提交。 5.(1)扫描或下载一个tif格式的图片,将其转换成jpg格式,提交两张不同格式的图片;(2)拍摄6张不同的照片,用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图,照片要有不同的旋转角度,美观合理,提交合成后的图片。将(1)和(2)生成的图片放入同一文件夹中,压缩成压缩包,以附件形式上传。 学科作业 6.任选一份英语学科的教学设计,分析其教学过程规划的合理性,并谈谈如果由你来设计该如何修改,如果是你自己的教学设计,该如何完善。 提交要求: 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交; 2.要求原创,拒绝雷同,提交的形式不限; 3.若提交作品为文本,请在作业提交框输入文本,字数不少于500字; 4.若提交的作品中含视频(微课或课堂实录等视频时,请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰,音量适中)可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传,视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时长控制在10-45分钟之间,大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员余三 所属单位:雷州市纪家镇第二初级中学 提交时间: 2019-05-17 12:25:13 浏览数( 0 ) 【举报】
以感恩之心,春风化雨
——学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 心得体会
广东雷州市纪家镇第二初级中学 余三
2018年1月20日,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。意见指出,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升国民素质和人力资源质量,加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,主要从六大方面改革方向和明细了27条改革内容对新时代教师队伍建设进行改革。这是一个新时代面向教师队伍建设里程碑式的改革政策文件,无不体现了以习近平同志为核心的党中央对教师队伍及工作的高度重视和关怀。
2018年8月26日,省委、省政府为贯彻落实中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,建设我省高素质专业化创新型教师队伍,结合我省实际,提出具体《实施意见》。《实施意见》对应地从六大方面27条贯彻实施落实措施明确了我省今后的改革方向,提出了改革实施目标,具体贯彻落实措施、保障等。
通过对以上两个文件的学习,作为一名基层普通的人民教师,倍感责任重大、使命光荣,下面谈谈个人学习心得体会:
为人师者应怀有“三心”,尽心尽责落实立德树人根本任务,春风化雨、诲人不倦。
一是对教育事业要有事业心。忠诚于自己的职业,怀着事业之心干事创业,这是人生倍感欢喜之事,也是党和国家对一名人民教育的基本要求和职业要求。在人民教师这个舞台上,拥有一名教师该有的知识要求,平时注重学习提高,教学过程中与同事、学生教学相长,严格以一名教师该有职业情操要求自己,在课堂上好好表演,做一个出色的职业演员,给自己、给学生演出一幕幕精彩的教学戏剧,就应该以学生幸福快乐成长为职业目标,对教育事业忠诚。
二是对培养学生要有责任心。百年大计,教育为本。教育是灵魂的教育,教育本身意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师,要有责任心,把培养教育学生当成教育自己的子女一样,用心教培,如园丁般呵护。课堂教学是我们教师实现“传道、授业、解惑”的主要载体和途径,要坚持以学生健康快乐而有个性地成长为目标,实施个性化课程,寻求最适合学生的教育。作为教师,必须关注“每一个”,成就“这一个”,正确处理好“每一个”和“这一个”的关系,创造出适合不同学生成长的教育。
三是对学校家长要有感恩心。“感恩祖国、感恩职业”“热爱自己学校,以校为家。”这是做一名人民教师的主人翁精神。国家赋予这份职业给我们,为我们提高优良的工作学习提高机会,我们既然选择了教育,就要感恩这份职业,奉献自己的才能。学校为我们提供良好的教学条件,创设良好的生活环境,是我们成长和展示才华的大舞台。我们要以正确崇高的人格魅力、良好的品质、强大的责任感和事业心培养更多更好的人才,发挥我们教育者的示范作用和引领作用。这样家长会感恩于你,学生会铭记于你、感恩于你、传承于你、超越于你。这样,作为一名人民教师就实现了教育者的人生价值。