作业标题：【英语】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划：初中英语教学计划
作业要求： 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习，写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点，并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段，制成微课，以视频格式提交。 5.（1）扫描或下载一个tif格式的图片，将其转换成jpg格式，提交两张不同格式的图片；（2）拍摄6张不同的照片，用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图，照片要有不同的旋转角度，美观合理，提交合成后的图片。将（1）和（2）生成的图片放入同一文件夹中，压缩成压缩包，以附件形式上传。 学科作业 6.任选一份英语学科的教学设计，分析其教学过程规划的合理性，并谈谈如果由你来设计该如何修改，如果是你自己的教学设计，该如何完善。 提交要求： 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交； 2.要求原创，拒绝雷同，提交的形式不限； 3.若提交作品为文本，请在作业提交框输入文本，字数不少于500字； 4.若提交的作品中含视频（微课或课堂实录等视频时，请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰，音量适中）可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传，视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时长控制在10-45分钟之间，大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员庞密果 所属单位:雷州市附城中学 提交时间: 2019-05-26 10:40:38 浏览数( 0 ) 【举报】
通过学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，本人认为这是一个面向教师队伍建设的里程碑式政策文件，也是让全体教育工作者备受鼓舞的文件。是加强新时代教师队伍建设的根本指南。作为一名人民教师，看到《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的出台，既感到高兴，又受到鼓舞，也深感责任重大。我们应当响应党和国家的要求，不忘初心，以德树人，在教书育人中前行，回报党和人民对我们的厚爱和重托。
（一）立身为教，对教育事业要“忠情”。
忠诚于自己的职业，是我们从事于自己的本职工作的客观需求。我们应当在这个舞台好好表演，做一个出色的职业演员，给自己、给学生演出一幕幕精彩的戏剧，就应该以学生幸福快乐成长为职业目标，对教育事业要“忠情”。教育是灵魂的教育，教育本身意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师，从获得教育知识走向对教育意义的把握，将更理解教育、理解人，理解自己对社会、对教育事业的责任和义务，促使自己融入这一事业之中。因此，我们必须坚持以学生健康快乐而有个性地成长为目标，实施个性化课程，寻求最适合学生的教育。课堂教学是我们教师实现“传道、授业、解惑”的主要载体和途径。在教学中，我们应该做好学生学习成长的引路人，发现问题的启发人，解决问题的参与人。这样，我们在课堂教学才能更好地煽动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，使学生能亲其师、信其道、乐其学。我们要在有限的45分钟，实现教学效果和学习效果的最大化。
（二）、精益求精，“德高业精”自超越。
通过聆听同行、专家的讲座，接触新的教育教学理念，拓宽自己的专业视野；通过参加各级各类的教研活动、感受浓郁的学术芳香，在相互交流中学习与提高。
积极参加说课、上课、评课活动。不断阅读，让自己成为终身学习者，研究者。作读书人，用读书来丰富自身内涵。通过教育教学报刊杂志书籍，以及各类文学书籍，让自己足不出户，与名师、专家、大师会面交流。通过学习或聆听别人的故事，叙述、倾吐、探讨教育的真谛，精心设计每一节课，以求创新灵感，以求思维火花。让每一个故事，每一朵浪花，都蕴涵着教育的智慧。 参与团队，关注教育教学细节，选准课题进行教育科研。有问题共同探讨，有经验共同分享，有活动共同商议，互相学习，彼此支持，在不断探索、不断实践，提高教科研能力，丰富自己的综合底蕴。
总之，学习了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，本人认为，我们应不断提高自己的师德修养，努力提高自己的业务水平。立德树人，与学生同行，一起凝视，一起欢笑，一起拥抱成功；立教圆梦，为孩子们的健康成长，为党的教育事业，为中华民族的伟大复兴梦想而不懈努力！