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作业标题:【英语】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 2019-06-02

所属计划:初中英语教学计划

作业要求:

通识作业

1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习,写一篇学习感悟。

2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。

3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点,并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。

4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段,制成微课,以视频格式提交。

5.(1)扫描或下载一个tif格式的图片,将其转换成jpg格式,提交两张不同格式的图片;(2)拍摄6张不同的照片,用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图,照片要有不同的旋转角度,美观合理,提交合成后的图片。将(1)和(2)生成的图片放入同一文件夹中,压缩成压缩包,以附件形式上传。

 

学科作业

6.任选一份英语学科的教学设计,分析其教学过程规划的合理性,并谈谈如果由你来设计该如何修改,如果是你自己的教学设计,该如何完善。

 

提交要求:

1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交;

2.要求原创,拒绝雷同,提交的形式不限;

3.若提交作品为文本,请在作业提交框输入文本,字数不少于500字;

4.若提交的作品中含视频(微课或课堂实录等视频时,请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰,音量适中)可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传,视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时长控制在10-45分钟之间,大小不超过1G

5.请在截止日期之前提交。

 


发布者:项目管理员

【英语】研修作业

提交者:学员蔡小仙    所属单位:雷州市第一中学(初中)    提交时间: 2019-05-15 07:57:26    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】


  作为一名教育工作者是需要不断地学习以适应社会的需求的。本次培训,我从自己的教学实践出发,结合培训本身的内容和特点,不断养成自我学习与自我反思的良好习惯。从自己的教学、教研中寻找突破口,以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

 一、能够按时、按量、按质的参与本次培训活动,并做好记录,认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、展开各种有效课堂教学研究,提高课堂教学质量和水平。

2、要学会自我反思及案例积累。

 二、学习多种教学研修模式,全面提升自我专业素质。

1、认真、用心参与研修活动,认真聆听和观看专家们的教学指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、创立自主学习模式,学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。

 三、培训资料内容丰富多彩,教学方式和方法形式多样。

1、加强师德教育和培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程教育理念研修。本次培训把学习、实践、验证的新课程理念,作为学习的重点任务来学习

课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

 四、不断提高业务水平。

  本学期我努力于教学、教研工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务潜力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律,多学习其他老师的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

 五、不断加强学习。

  只有不断的参与学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型、复合型教师。我就要努力做到多读书,多学习,多写读书笔记。

 六、学习运用多种科学的教育、教学模式

通过本次培训,在自己以后的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向其他的老师学习先进教学方法。注意学习其他老师的先进经验,培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改善自己的教育方式。

 七、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研潜力。

用心订阅对教育教学有帮忙的杂志刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的潜力,最后提高学生的学习水平。

 八、勤思考,多动笔

  坚持撰写教学计划和心得;留下教学方法实施体会,反思课程存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育、教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

参加教师网络培训研修活动,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网交流和评论。培训的时间过得很充实,学到了很多平时不容易学到的知识和教学经验。  

培训期间,我利用上网学习和同行交流教育教学中的问题,用心参加网上发帖讨论活动、完成本培训的作业布置要求、用心上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了本次培训研修的各项规定要求。

在以后的工作中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中必须能更上一层楼。

总之,在培训中,有学习的辛苦、有收获的喜悦,也有苦恼的困惑。路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索,为教育事业奉献着无悔的人生。

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