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                               雷州市白沙中学+ 许海迷+ 【政治/道德与法治】研修作业研修作业

                                          《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，建强教师队伍是建设教育强国的基础前提。实施《意见》，全面深化新时代教师队伍建设改革，是贯彻落实党的十九大精神的迫切需要。认真学习了中共中央国务院的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》之后，感触颇深，下面就“全面提高幼儿园教师质量，建设一支高素质善保教的教师队伍”这一方面谈谈自己的思考。
近年来出现了很多幼儿教师虐待儿童的事件，如打耳光、扯耳朵、扔垃圾桶等，手段残忍，令人触目惊心，最轰动的莫过于2017年发生在北京红黄蓝幼儿园的虐童事件,这些事件严重影响儿童的身心健康，造成了极其恶劣的社会影响。幼儿教师是十分崇高和神圣的职业，应该是儿童的引导者、守护者。而近期发生的虐童事件严重地摧残了孩子幼小的心灵，阻碍了整个幼儿教育事业的发展。深入探究发现存在着教育资源配置不合理，教师缺乏职业道德，幼儿园管理缺失等其原因。打造职业道德高的教师队伍，提升幼儿教育水平，是目前幼儿教育的迫切需要，也幼儿教育管理的根本所在。
从目前状况来看，幼儿教师队伍状况令人堪忧，从从事幼儿教育资格准入制度来看，不够完善，没有全面严格的考核标准；有些幼儿园教师素质偏低，专业素质与素养有待提高；从人员构成来看，情况复杂且稳定性不强，有公办幼儿园的正式职工，也有临时聘用职工；私立幼儿园人员流动性更大等等。综合以上存在的种种问题，我们必须高度关注和充分认识幼儿园教师队伍建设的重要性和紧迫性，认真审视幼儿园师资队伍现状，进而采取积极有效的建设措施，全面提高幼儿教师队伍整体素质，让孩子们能够安全幸福的成长。
那么如何加强幼儿教师队伍建设呢，就以上问题，个人觉得主要从以下几个方面着手:
全面提高幼儿园教师队伍质量。加大学前教师培养力度，支持师范院校设立学前教育专业，扩大本科、专科层次学前教师培养规模，大力培养热爱学前教育事业，政治合格、幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。

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第一、全面提高幼儿园教师队伍质量。加大学前教师培养力度，支持师范院校设立学前教育专业，扩大本科、专科层次学前教师培养规模，大力培养热爱学前教育事业，政治合格、幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。完善考核标准，提高准入门槛。对于即将从事幼儿园教师这一行业的人员进行多方面严格的考等.作为教师首先要有一颗爱的种子，这是开展一切工作的基础；其次是专业素养方面，作为幼儿教师，要深深把握幼儿成长每个阶段的生理与心理特征，这样才能保证工作中遇到问题冷静面对，得心应手。
第二、 建立幼儿园教师全员培训制度，切实提升幼儿园教师科学保教能力。加大幼儿园园长、乡村幼儿园教师、普惠性民办幼儿园教师的培训力度。创新幼儿园教师培训模式，依托高等学校和优质幼儿园，重点采取集中培训与跟岗实践相结合的方式培训幼儿园教师。鼓励师范院校与幼儿园协同建立幼儿园教师培养培训基地。实现“一切为了孩子，为了孩子的一切”这一目标。
第三、提高幼儿园教师待遇，公平公正。很多幼儿园虐童事件，除了教师本身素质低之外，更有外因便是待遇问题，如公立幼儿园在职教师与临聘教师待遇相差甚多，私立幼儿园教师待遇普遍不高等状况。因此，普遍提高教师待遇问题是一个亟待解决的问题之一，如在职与临聘人员同工同酬，扶植私立幼儿园提高教师待遇等措施。通过采取具体的措施，使得幼儿园教师的幸福指数相对提升，给于他们更多学习和自我提高的平台等等，减少抱怨心理，他们就能认真的投入到工作当中。
   幼儿教师队伍建设可谓是任重道远，相信在国家和社会以及教育部门教育机构幼儿园和每位教师的共同努力下，可以给孩子们一个幸福的童年，健康成长的美丽记忆。