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     学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的体会

                                                 遂溪县雷林初级中学       王静涛

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》是新时代习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分，是适应新时代中国特色社会主义教育发展要求的纲领性文献。它深刻阐释了教育在当代中国以至未来在整个经济社会发展中所占的重要战略地位，把中华民族优秀传统文化中“尊师重教”的精髓诠释为师德师风建设、立德树人等理论文献，为达成全面加强师德师风建设、促进教育现代化、办好人民满意的教育的目标指明了前进的方向。它具有划时代的战略意义和现实意义。

我通过学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，使我更深刻地认识到到，作为一名光荣的人民教师的我们，必须时刻牢记使命，不忘初心，要把“立德树人”铭刻于心，见之于行，不断提高自身的思想政治素质和职业道德素养，按“四有”教师的标准严格要求自己，以身作则，甘为人梯，坚定学生的中国特色社会主义理想信念，把年轻一代培养成为合格的中国特色社会主义建设者和接班人。这就需要我们必须真正做到：

一、为人师者首先要成为坚定理想信念的领头羊，为学生树立榜样，增强立德树人、教书育人的责任感。教师必须要有坚定的理想信念和强烈的责任感，它直接关系到中国特色社会主义教育事业的兴衰成败，关系到学生素质能否全面提升，关系到中国特色社会主义现代化建设事业是否后继有人的大事。因此，教师必须率先践行社会主义核心价值观，拥护党的各项路线方针政策，高度认同中国特色社会义“四个自信”，在思想上与党中央保持高度一致，关注国家、民族的前途命运，把自己的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，脚踏实地、竭尽所能地做好本职工作，使自己真正成为一名名副其实的立德树人、教书育人的合格教师。

二、为人师者须率先垂范地坚守职业操守，增强立德树人的责任意识。教书育人是教师的天职，教师必须带头坚守职业操守。教师的职业操守既是教师在教书育人的过程中必须遵守的行为规范，也是体现教师职业特点的道德准则、道德情操与道德品质。因此，作为教师的我们必须要在平凡的工作中任劳任怨、勤勤恳恳、兢兢业业，真正做到爱岗敬业、奉献社会。这也是社会主义职业道德对职业人才的基本要求。

三、为人师者更应注重修身立德，锤炼素养，增强为人师表的使命感。作为教师的我们要真正成为践行社会主义核心价值观的榜样，就必须要高度重视自身的道德修养，树立终身学习的意识，不断丰富自己文化底蕴，逐步提升自身人格的魅力，不断完善自我，进一步提高教书育人的实际水平，从而增强为人师表的使命感和责任感。

以上是我通过学习《意见》后的点滴体会。今后，我要以这一光辉文献作为行动的指南，使自己真正成为一各立德树人、教书育人的合格教师。