作业标题：【历史】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划：初中历史教学计划
作业要求： 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习，写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点，并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段，制成微课，以视频格式提交。 5.（1）扫描或下载一个tif格式的图片，将其转换成jpg格式，提交两张不同格式的图片；（2）拍摄6张不同的照片，用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图，照片要有不同的旋转角度，美观合理，提交合成后的图片。将（1）和（2）生成的图片放入同一文件夹中，压缩成压缩包，以附件形式上传。 学科作业 6.选取自己历史教学中积累的一个有效的教学小策略，试着书写成同行能够看懂的教学小论文。 提交要求： 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交； 2.要求原创，拒绝雷同，提交的形式不限； 3.若提交作品为文本，请在作业提交框输入文本，字数不少于500字； 4.若提交的作品中含视频（微课或课堂实录等视频时，请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰，音量适中）可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传，视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时长控制在10-45分钟之间，大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者：项目管理员
提交者:学员邱翔龙 所属单位:雷州市第三中学 提交时间: 2019-05-15 10:23:06 浏览数( 0 ) 【举报】
最认同以下几点：
“道生一，一生二，二生三。三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。”
“柔弱者生之徒，坚强者死之徒。”
“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”
“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。”
“致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各归其根。归根曰静。”静神心清者，洗内心之污垢也。心中之垢，一为物欲，一为知求。去欲去求，则心中坦然;心中坦然，则动静自然。动静自然，则心中无所牵挂，于是乎当卧则卧，当起则起，当行则行，当止则止，外物不能扰其心。故学道之路，内外两除也;得道之人，内外两忘也。内者，心也;外者，物也。内外两除者，内去欲求，外除物诱也;内外两忘者，内忘欲求，外忘物诱也。”
老子，又名李耳，作为我国伟大思想家、哲学家，诞生在春秋时期的老子及其著作《道德经》，共同构成了无为而治的道家文化，一直是人类文化史上的璀璨瑰宝，对于中国两千多年的历史文化进程 产生了极其深远的影响，甚至对于现代生活都有深远的影响，如现今很多寻找自我的活动都是源自老子思想。而该思想以"道"为核心概念，在中国思想史上第一个创建了探讨宇宙存在"始源"问题的哲学理论体系。它涵盖了自然、精神、社会和人生的各个领域，统摄了宇宙论、社会论、本体论、认识论、价值论、方法论、历史观以及政治哲学、生活哲学、军事学、人体科学、生态学等多学科为一体，体现了人类心灵的最高智慧。