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老子核心思想的对当代人生的意义和价值

道家学派是一个以道为宇宙为本原，本体的学派，创始人是春秋末年的李耳，即老子。我非常欣赏其的“道法自然，无为而治，慈故能勇，俭故能广，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常知足。·······”

一．道法自然，天地万物以自然而然，生态的自然反应事物之间的关系，事物的自然与文明的自然就是人与大自然之间的和谐关系。人与自然是一体性，整体性，天地万物的自然，也概括人与人之间的和谐。所以人与自然相互存在，人非万物之首，非宇宙中心，人与提倡人类万物有平等性，“万物芸芸，各复其根。”故道“天大，地大，人亦大”“域中有四大，而人居其一焉，”提倡人类应止于过度贪欲，反之“祸莫大于不知足，咎莫大于欲。”故知足常足也，崇尚俭啬，才能知足不辱。道法自然为解决人类过度开造成诸多生态问题提供思想借鉴。

   二仁者无敌。仁慈乃无私之爱，利他、利民、利国，是长治久安的国策。为何“俭故能广”呢？现代人的贪婪将会是地球资源消耗殆尽，破坏生态平衡，不利于社会的持续发展，故老子的“慈故能勇，俭故能广，”提醒我们尊重自然，建设与自然和谐的关系，（无为而治，便是最大有为，）为我们新时期加强民主建设，提升道德修养，官德修养，密切群众关系，巩固执政地位，进一步树立党干部为人民群从办实事，提供宝贵资源和思想基础。

  三、老子说“知足而富。”要求我们把目光投向人生最重要，最根本的身体和生命上，反之则欲壑难填，不利于人生旅途的平坦，不利于坚定无悔的人生。人法自然，辅万物之自然而不敢为，天网恢恢，疏而不漏，因此，是非存分，已法断之，虚静谨听，以法为辅，执法以为公无私，方为依法治国，有法可循，有法可依，才能建立中国有特色的社会主义才能根除贪婪之心，与时俱进，防范于末然，治之于本乱。

   通过学习《道德经》，我们认识到，教师在教学生涯中，要贯彻爱岗，发扬无私，教书育人的优良传统，防道德滑坡，清除浮躁作风，成为新时代的最美教师。