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作业标题:【地理】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 2019-06-02

所属计划:初中地理教学计划

作业要求:

通识作业

1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习,写一篇学习感悟。

2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。

3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点,并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。

4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段,制成微课,以视频格式提交。

5.(1)扫描或下载一个tif格式的图片,将其转换成jpg格式,提交两张不同格式的图片;(2)拍摄6张不同的照片,用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图,照片要有不同的旋转角度,美观合理,提交合成后的图片。将(1)和(2)生成的图片放入同一文件夹中,压缩成压缩包,以附件形式上传。

 

学科作业

6.在平板电脑(或手机)上打开应用商店,搜索和下载有关辅助地理教学的APP练习使用,并从已经下载的APP中选择一个与自己当前地理教学内容联系最紧密的,请说明它可以怎样帮助你进行地理教学?(要求列出所下载的APP名称:不少于3个)

 

提交要求:

1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交;

2.要求原创,拒绝雷同,提交的形式不限;

3.若提交作品为文本,请在作业提交框输入文本,字数不少于500字;

4.若提交的作品中含视频(微课或课堂实录等视频时,请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰,音量适中)可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传,视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时长控制在10-45分钟之间,大小不超过1G

5.请在截止日期之前提交。

 


发布者:项目管理员

【地理】研修作业

提交者:学员郑良伟    所属单位:雷州市白沙中学    提交时间: 2019-05-30 00:25:02    浏览数( 0 ) 【举报】

学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的感悟

1月20日,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,也是让全体教育工作者备受鼓舞的文件,彰显了以习近平同志为核心的党中央对教师工作的极端重视,是新中国教师队伍建设具有划时代意义的一个重要篇章,是加强新时代教师队伍建设的必然遵循和根本指南。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。兴国必先强师,强师先要自强。十九大报告明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”这一重要论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为新时代教育发展确定了目标、指明了方向、确立了战略、谋定了方略。

《意见》正是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。要建设教育强国,必须把教育事业放在优先位置,深化教育领域各项改革,破除体制机制障碍,推进教育现代化;必须坚持把人民利益摆在至高无上位置,让发展成果更多更公平惠及全体人民;必须牢牢把握社会主要矛盾的变化,发展公平、优质、多样的教育,满足人民群众对更好教育的期盼。

《意见》对新时代教师队伍建设作出顶层设计,准确对标新时代要求,紧扣教育发展和教师队伍建设的主要矛盾,围绕全面加强师德师风建设,提升教师专业素质能力,提高教师待遇地位,确保政策举措落地见效等方面提出了具体举措,指明了新时代教师队伍建设改革的方向,努力使人民教师成为令人羡慕的职业,具有重大的历史和现实意义。

作为一名农村基层教师,看到《意见》的出台,既感到高兴鼓舞,也深感承担的责任重大。在我看来,办好人民满意的教育,要通过统筹城乡教育资源把教育质量提上来,同时加大对农村义务教育的投入,提高教师队伍的整体素质和水平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,让人民群众共享改革发展成果。我们承担着承上启下的使命,既要学习前辈精益求精、持之以恒的刻苦治学精神,更要把这些精神传递给更多的年轻学生。我相信,拥有公平而有质量的教育,更多孩子将共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。

我认为,一方面要心有高标,厚积致远。《意见》提出,到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升。建设一支具有更高素质的教师队伍,是推进教育现代化、建设教育强国的必然要求。这是国家对教师职业的要求与期许,我深深感到,作为一名教育工作者,要时刻保持对时代发展的敏锐度和进取心,不断地学习,充实自我,将终身学习这一目标融入自己的工作和学习生活之中,增强职业本领,加强学术建设,提高自我素质,进一步夯实职业荣誉感和责任感。毕竟,教育强国不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。不过,我们要有自信,党和政府高度重视,社会高度关注,公众高度期待,农村基础教育发展厚实,发展目标明晰,发展空间宽阔,发展前景可期,我们任重道远,必须立足本职勇担当,不负这个伟大的时代,走好我们这代人的长征路。

另一方面,要立德树人,言传身教。《意见》提出,强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。要求健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。作为一名有责任感和使命感的农村基层教师,我始终坚持“四个统一”,争当“四有”老师,把教书育人放在第一位,为学生扣好人生第一粒扣子,引导学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的伟大事业中,融入“两个一百年”的宏伟奋斗目标中,让梦想照亮未来。


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