作业标题:【体育】研修作业 作业周期 : 2019-05-13 — 2019-06-02
所属计划:高中体育教学计划
作业要求: 通识作业 1.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的学习,写一篇学习感悟。 2.结合十九大报告中关于师德师风建设的内容写一篇关于体现师德的案例。 3.结合课程列举老子核心思想中您最认同的几点,并结合实际谈谈中国传统文化对当代人生活的积极意义与价值。 4.录制一个能突出体现电子白板在教学中恰当应用的片段,制成微课,以视频格式提交。 5.(1)扫描或下载一个tif格式的图片,将其转换成jpg格式,提交两张不同格式的图片;(2)拍摄6张不同的照片,用美图秀秀将这六张照片美化后拼成一张大图,照片要有不同的旋转角度,美观合理,提交合成后的图片。将(1)和(2)生成的图片放入同一文件夹中,压缩成压缩包,以附件形式上传。 学科作业 6.录制一个动作示范的教学片段,制成微课,以视频方式提交(注意:微课需本人上课,时长不少于10分钟)。 提交要求: 1.请在以上通识及学科6道作业题目中任选1题完成并提交; 2.要求原创,拒绝雷同,提交的形式不限; 3.若提交作品为文本,请在作业提交框输入文本提交,字数不少于500字; 4.若提交的作品中含视频(微课或课堂实录等视频时,请在视频片头标准“单位+姓名+课题名称”。视频画面清晰,音量适中)可通过作业提交页面下方的“视频”按钮上传,视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时长控制在10-45分钟之间,大小不超过1G。 5.请在截止日期之前提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员陈敏 所属单位:湛江一中培才学校 提交时间: 2019-05-21 20:58:25 浏览数( 0 ) 【举报】
学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》心得体
一、用心做一名师德高尚的教师
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。因此作为一名新时代的国学与书法教师,我认为一定要努力做一名师德高尚的教师。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。对于一个有着30多年从教经历的教师来说,我深切认识到:以忘我的精神献身于崇高的职业,率先垂范,铸造师魂,这是一个教师的最大幸福。选择教师这一职业就选择了奉献,回顾在冠华工作的17年,我曾经担任过学校教学主任、办公室主任、常务副校长、校长等职,经历可谓“丰富”,但无论岗位怎么变,我的人生价值观、执着的教育情怀没有变,时时恪守着“老老实实做人,踏踏实实做事”的诺言,时刻保持着不断学习、努力进修、积极进取的精神。我也时时刻刻提醒自己:既然选择了教师这个行业,就应该静下心来朝着目标前进!目标是什么?目标就是围绕“立德树人”的根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育等各个环节,大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等中华传统美德。
二、潜心做一名传递关爱的教师
教育的真谛是什么?教育是心与心的传递:心里有关爱,把它传递出去这就是关爱教育。爱护学生、关心学生是一个教师成功必须具备的条件,也是师德的重要内容。
通过本次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的学习,我更加明确了“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的深远意义,让我更加深刻体会到:教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育;我也更加坚定要终身做一位传递关爱的教师,要努力成为学生的朋友、知音和榜样,要充满爱心,关爱每一名学生,只有真心实意的爱,才会感动学生。
三、尽心做一名有使命感的教师
近几年我时常在思考:繁忙的工作,疲倦的身心,是什么样的使命感让我们老师继续坚守在教学岗位?重复的课程,密集的事务,我们要怎样保持对教育事业的兴趣和热情?当教学的现实环境和从事教育工作的赤诚初心发生碰撞时,又该怎样看待教师这一“高危”职业?
通过这次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》学习,我又进一步明白了“四有”好教师之要旨:“争做‘四有’好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”。孔子说的“志道据德,依仁游艺”是中华优秀传统文化的宗旨和精髓,“四有”好老师标准中,“至于道”最重要,从“道”上入功最重要,它不只是我们中国老师所必需,而且是我们中国教育所必需,所以习总书记关于“四有”好老师的论述,让我这个国学与书法教师更加明确了自己的为师之道。
2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学座谈会上还指出:“好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”通过这次的学习,我更加体会到了习近平总书记这句话的含义,更加认识到了要成为一名“好老师”的使命感:“要教别人,先教自己”,不忘记我们当初选择教师这个职业的初心,时时牢记我们教育事业所肩负的使命。
“不忘初心,牢记使命”
如蜡烛无私,执教为民,尽责尽忠,爱心奉献平凡里;
似春蚕有志,育才报国,任劳任怨,师范融于事业中。