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有效沟通和心理疏导

  发布者:王永    所属单位:淮阳县实验高中    发布时间:2019-07-10    浏览数( -) 【举报】

  在学习上,当学生做会一道难度很大的题目时,带着欣赏的眼光去评价他。学生自然而然会感受到老师对他的关怀、尊重、欣赏,变得更有自信心,交流沟通起来会更顺畅。

  在批改学生作业时,可以在作业本上写一些让学生只有自己看到的话语,可以是简简单单的一个优秀,亦或是长篇幅的表扬和交流,这都是很好的方式。有时候,让学生以文字的方式记录心里想法,比用嘴说出来简单的多。

  在课余时间,老师可以做朋友的方式拉近与学生的距离,而不是继续端着老师的架子和学生聊天,这样学生定然不会敞开心扉的和老师说心里想什么事情。

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