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德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。高中是学生价值观、世界观的形成时期，这一时期进行正确的德育工作极其重要，不容松懈。面对新时代、新一代、新情况，教师德育教育应该与时俱进。

对教师来说，言传身教一直都是最好的教学，尤其是在道德教育中。作为学生接触最多的老师，尤其是班主任，我们应该重视对教师自身的师德教育，大力加强班主任队伍建设，发挥他们模范带头作用。

苏霍姆林斯基说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育”。因此在德育中我们从不忽视学生的自我教育。通过多种方式让学生充分认识自我，了解自我，由此达到自我认知，自我纠正，自我提高的目的。 从一开学，我们就应该根据学校的工作安排，结合各班级实际情况，要求各班采取民主形式，引导学生提出班级奋斗的目标，因为目标来自学生，所以充分得到了他们的认同，都能为实现目标积极努力工作。让学生多参加社会活动如举行各种有教育意义的主题班队活动，学生辩论赛等。

加强德育建设，使我们的学生朝着健康的方向发展，既符合家长与国家的要求，也可以营造良好的班级氛围，促进学生成功。