发布者：刘娟 所属单位：沈丘县第一高级中学 发布时间：2019-05-21 浏览数( -) 【举报】
听了何老师与老师的《如何培养培养学生的求真意识和证据意识》，有一些收获。 1，教学中多提出疑问，而不是直接向学生给出自己的认识。 2，做研究型教师，多阅读史学研究最新成果，多像历史研究者一样思考多重历史可能性，多搜寻史料求证史料。 3，教学中既要有宏观线索的指导，也要有历史细节的呈现。只有在细节中学生才能探寻历史的真相，感受历史的温度。细节需要多阅读，多积累。
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