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核心素养的提出是时代发展的需要，但要有效培养学生的核心素养却又很长的路要走。无论国家还是个人，要进行精神层面的提升，首先得满足物质层面的需求，由于长期的积贫积弱，改革开放以来，中国长期存在着全民向前看的局面。

 随着时代的发展，教育的弊端越来越明显，我们培养的学生已经不能很好地适应时代的需要了近几年来教育改革的呼声越来越高，核心素养的定义与愿景 讲座中提到教育部最新公布的‘中国学生发展核心素养’包括了六大方面。具备这些核心素养是时代对中国学生提出的要求，而要培养学生的这些素养则要冲破重重阻力。