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对提升学生的数学核心素养几点思考

  发布者:李健    所属单位:淮阳县陈州中学    发布时间:2019-06-13    浏览数( -) 【举报】

1. 更新观念。培养并提升核心素养,不能仅仅依赖模仿、记忆,更需要理解、感悟,需要主动、自觉,将“学生为本”的理念与教学实际有机结合。

2. 学习数学需要有开阔的视野,了解数学的历史,了解数学的发展,了解数学在社会发展中的作用,对优秀学生,教师应引导他们不满足于学到数学知识,得到好成绩,还需要获得好的见识。见识比知识更重要。

3. 做题与做数学是有区别的。做数学,首先要选择问题,进而猜想结论,确定条件,探索解决问题的方法;做题,完全不同,条件和结论是确定的,方法也是学习过的,在锻炼数学素养方面有一定的局限性。


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