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培训心得体会三

  发布者:李潇潇    所属单位:沈丘县第一高级中学    发布时间:2019-06-13    浏览数( -) 【举报】

板书的主要作用是突出重点知识,强化学生记忆用的,设计好一节课的板书至关重要。现在使用多媒体教学过程中,过度使用课件,忽视了板书,这是不对的。因课件容量大,翻页速度快,往往会导致学生视觉疲劳,抓不住重难点。所以老师在备课时,一定要设计好板书,展示重难点,想要设计好一节课的板书,需要满足以下几个要求:

1. 要有明确的目的性。设计板书时,一定要在吃透教材的基础上,有的放矢地进行设计。突出重点、难点,简明扼要。

2.要有较强的针对性。应针对不同教材、内容及不同课型的特点,结合学生具体情况,从实际出发,因材施教。

3.要有高度的概括性。要做到:紧扣教材,展示重难点,简明扼要,以少胜多,利于理解,便于记忆。

4.要有清晰的条理性。要揭示出教材内在的各知识点的内在联系,学习新的知识点时,及时巩固旧的知识点。如学习氧化还原的时候可以巩固复习离子反应。

5.要有周密的计划性。设计时对板书内容出现的先后、知识点内在的联系和呼应、位置的安排和调整、彩色粉笔的选用、板书与课件及实验视频的配合,都要周密计划,力求上完一节课后,学生一浏览黑板就能清楚的知道本节课所学的内容,重难点等。

6.要有适当的灵活性。在课堂教学实际过程中,常会出现突发状况。设计时,就要在尽可能想到各种突发状况及应对措施,这样既可以使板书设计可以灵活的应对各种突发状况,有力的调动学生的学习的参与性。


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