发布者:符光宇 所属单位:商水县第一高中 发布时间:2019-06-14 浏览数( -) 【举报】
要让学生的思维活起来
课堂教学时,教师要不断调控教学节奏,适时调动学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,让学生的思维处于活跃状态,只有学生的思维活跃,课堂才能活跃。古语说:学起于思,思起于疑。借助多媒体等各种方式展现数学美,让精心的教学设计鲜活起来。我们知道,现代教育技术在创设数学教学情境时有优越性,它可以让学生看到很多与数学相关的动画与图片,让学生在学习时兴趣盎然,它可以让数学问题的发现与解决的过程更完整地呈现在课堂上。数学活动本质上是一种思维活动,它的集中表现是发现问题、提出问题和解决问题,在多媒体数学课堂中,适当设计一些开放性问题或者说提出课堂启发式问题,师生共同探索各种解题方案,使学生体验到数学活动充满着探索与创造,激发创新的灵感,并通过活动锻炼学生克服困难、勇于探索的意志,形成良好的意志品质和思维品质,可能会让数学课堂充满活力。