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专注了，你会发现每一天都是新的！每一节课都是变化的！每一个孩子都是新鲜可爱的！而自己更是全新的！但正是这种“专注”，难能可贵。尤其对于基层教师，他们更多待在乡镇，因此面对的问题更多，他们的专注，需要更强的教育信念。本书作者采撷自己的工作点点滴滴，娓娓道来，诉说教师成长中的感动与坚持。既是对自己内心的诘问，也是与同路成长教师的共勉。

我平日感到头疼的教育案例，在这儿都能启蒙，我突然觉得教育貌似真的没有原先想的那么复杂。“做教师要做一个称职、优秀突出的教师，做一个有教育理想的教师”。正如作者所言：教师因专注而成长，因成长而专注。动人之处，唯“专注”二字。回想白己的工作历程，虽然也是多年如一日地勤奋工作，可在教学水平的提升上，进步却不大，想来可能是因为自己的专注程度不够深。