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【研修总结】

我参加了教师信息技术应用能力提升工程培训，通过理论学习、聆听专家讲座、论坛研讨等形式，我感觉收获很大，获益颇多。下面把具体情况总结如下：

一、职业幸福感得到增强。不管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。通过学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。我认为这是一个十分宝贵的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育水平和教研潜质，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。

二、潜心钻研，追求高效。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，营造良好课堂氛围，积极使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

三、精益求精苦练技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须精益求精。在课外超多地读书，认真思考；在备课时仔细推敲；在课外就就应花更多的时刻和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；师生双方融洽和谐，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。

总之，今后的教育教学研究中，汲取专家们的精华理论联系实际，提高语文教育教学质量。

【对培训的建议】

希望培训多些课堂实录，教师的继续教育不能形式化，走个过场。在继续教育过程中，要充分结合教师在实际工作中的教学经验，进行有针对性的教育。