发布者:任振峰 所属单位:太康县第一高级中学 发布时间:2019-06-30 浏览数( -) 【举报】
教师素养的核心概念。我的理解是——教师应当具备的基础的主要的职业素养,便是教师素养。其次,要明确这一素养的分类,有多少个分类标准,便可以分为多少种类别。在我看来,教师的核心素养可以分为自身的素养和教育学生的素养,自身的素养强调教师的知识、技能、情感、态度、价值观素养,教育学生的素养可以分为了解学情的素养、教学任务设置的素养、引导学习的素养、有效帮扶的素养以及诊断评价的素养。当然,也可以用其他分类方式来回答教师素养的具体类别。
教师应具有的文化素养:
一、扎实的专业基础知识
具体:
1.掌握所教学科的基础知识、基本技能、技巧;
2.了解所任学科的基本理论体系和历史、现状、发展趋势、最新研究成果以及它与相邻学科的关系;
3.不断学习,常教常新。
二、广博的文化修养
能拓展学生视野,能对不同学生的不同兴趣因势利导。
三、丰富的