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【高中语文5坊工作总结】 高中语文5坊

  发布者:赵健    所属单位:河南省淮阳中学    发布时间:2019-06-23    浏览数( -) 【举报】

【高中语文5坊工作总结

高中语文5坊

2019 年周口市高中教师继续教育岗位培训项目于2019 年4 月10 日正式启动,我有幸成为高中语文5坊的坊主,在这一岗位上,我尽职尽责,热情细致地组织和引导参训学员开展网上学习和网上交流活动,完成了辅导教师的各项工作。现将工作总结如下:

     一、 自觉主动地学习,积极进行网上交流

    从发布开始参加培训后,我就开始着手学习课程培训,熟悉平台操作。在培训开始后,我一边引导学员开展学习培训的各项活动,一边自己继续学习网上课程内容,提高了自己对学员的进行辅导的目的性和有效性。积极在网上上传资源,按时参与在线研讨活动,组织学员积极进行交流,收到了良好的效果。

    二、热情鼓励、积极组织学习

     作为坊主,组织学员积极认真的观看视频学习。我精心遴选学习内容,规划学习进程,进行了量大面宽的辅导工作:既对学员进行课程内容的组织学习,以对学员进行培训交流平台的操作性指导;既对学员积极参训的精神热情鼓励,又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释;既帮助年长教师解决电脑操作不熟的问题,又帮助年轻教师解决远程培训时不够专心的问题等等。截止2019623日,本坊学员128人中,研修情况如下:

研修作业提交数 

 研修日志数/评论数 

 论坛研讨数/评论数 

 研修活动参与数/评论数 

 校本研修总结数/评论数 

 校本研修规划书数/评论数 

 工作坊总结数/评论数 

 工作坊简报数/评论数 

 校本研修成果提交数 

 参训率(%) 

 学习率(%) 

 合格率(%) 

237

433/7

7月6日

201/572

0/0

0/0

0/0

1/0

221

100

96.09

94.53

     三、督促学员及时完成作业,认真评论和推荐优秀作业

     我按照课程发布作业的进程,鼓励学员认真独立完成作业,积极上传分享资源,认真评判,积极评论,按时主动参加在线研讨。督促学员按时完成和提交作业,并及时地进行批改作业和推荐优秀作业。通过网上统计数字,发现有哪些学员没能按时提及作业时,就在群里发公告和消息,要求学员保质保量提交作业,大部分学员做作业的态度端正,提交的作业质量明显提高。同时学员互相评论作业的氛围很浓,基本形成网上互动交流的良好局面。

     四、及时地编学习简报和发表公告

     学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果,也是对外交流的重要窗口。作为辅导老师,我认真编辑通知、简报,及时通报学习动态,归纳学习研讨中学员的主要观点,反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题,概括学习体会与经验,推荐学员的优秀作业和文章。

五、工作建议

1、更深入地调研教师需求,提供适应新课改背景下的理念及实用性课程。

2、针对辅导难点尽量提供视频微课指导,更直观地呈现操作流程。

教师信息技术能力提升工程就像一个火种,即将引燃教育信息化改革的浪潮,我有幸成为辅导老师中的一员,是我莫大的荣幸,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,使我对此次研修有了新的认识。在这个培训平台上,我收获的不仅是助人的快乐,专业的成长,还提升了自己的思想——“活到老学到老”成为我的精神甘露,会指引我继续成长,勇创新高!网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我坚信:我研修、我进步、我快乐!

 

 


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