发布者:陈点点 发布时间:2019-04-14 浏览数( 0) 【举报】
在课堂上,学习新单词时,我通常会结合音标以及这个单词的特征,帮助学生回忆之前学过的一样的读音,比如,abolish,我会列举about,English,然后分别取abo-,-lish,帮助学生记忆这个单词。此外也会涉及到一些词根词缀,比如,im-,dis-,-tion,-al, -cial 等帮助学生理解单词的雌性还有意思。此外,还有其他比较高效实用的方法吗?
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