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教学中“类平抛运动”相关知识点的时候，并没有一开始就告诉学生什么是“类平抛运动”，类平抛运动有什么特点，而是在新课内容中引入上个世纪柯受良飞跃黄河的壮举，成功吸引学生的注意力并将学生的学习兴趣有效激发出来。接着，笔者让学生完成竖直向下平抛运动的运动和类平抛运动，让学生对这两种运动之间的差别进行比较。其次，笔者让学生利用课前准备好的坐标纸、木板、小球和斜槽等工具进行平抛实验并将小球的运动轨迹记录下来。在这个基础上根据自身的感受，借助分析、记录和观察对平抛运动的特点进行了解，从而理解和掌握与类平抛运动有关的概念和知识点。