当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

古人云：“读万卷书，行万里路”，语文学科学习重在积累和理解，课文中的知识点往往有限，所涉及到的内容没有课外丰富。因此为了培养学生的语文思维能力，拓展他们学科认识，让他们不仅在课内学习基本知识，还能够利用课外书籍掌握较为丰富的语文知识，了解作者的写作手法和含义。在课外阅读教学中，教师要合理的安排学生课外阅读书物，而不是让学生阅读各种各样的书籍，这样既浪费了学习时间，又取不到良好的教学效果。所以，学生课外阅读书籍，教师要严格把关，注重理解类型的课外书物，让学生在阅读过程中既能够被激发出学习兴趣，又能够培养语文思维，拓展学科认识。