发布者：孙丽 发布时间：2019-05-21 浏览数( 0) 【举报】
你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。可见一个优秀团队的重要性。备课组长是学校保证教师教学秩序的一支管理力量，要敢于担当，调动本组成员的积极性和主动性。我从三个方面向各位领导和同仁们汇报一下两年多来南院高三语文组所做的工作，不妥之处敬请谅解。
一、学习方面
荀子曰“学不可以已”。知识日新月异，信息量很大，作为高中文科教师，如果不关注社会的发展，就将被时代淘汰。
首先，要研习《考试大纲》，它是高考的方向。每个学期的期初培训，语文组老师要一起学考纲，对比考纲是否有变化，对变化的地方进行讨论，最终形成文字材料，用来指导本学年的教学工作。其次，教研活动实实在在。一课一研，针对每节课的重难点进行商讨，由专人主讲，其他人补充。周教研，一位教师准备一节示范课，课后评课并安排下一周的工作。在听课，评课的过程中，每一位老师都可以从教学过程，课堂把控，教学设计，提问学生等环节学习到应有的知识。
二、意识方面
一个人能走多远，不在于他的能力，而在于他的态度。作为备课组，组员要有协作的意识和为本组争光的团队意识及严明的纪律意识。齐心，团结，步调一致，纪律性强，才能让组员有紧迫感，有上进心。在学校举行的青年教师技能大赛中刘玲玲获得一等奖，在烛光杯大赛中，邢思远获得19届比赛的一等奖，尹朝霞获得20届比赛的一等奖。
三、活动方面
为了提高学生学习语文的兴趣，举办活动必不可少。高一新生入校，我们倾情打造《高校宣传片》，下载全国知名大学的宣传片，给他们视觉和精神上的冲击，让他们在高一就树立远大的理想和目标。高一要求学生读书，写读书笔记，并鼓励学生向《晨曦》投稿。牛雷雨老师写多篇诗歌，被郸城县作协聘为最年轻的理事，90后青年代表。在平时的教学工作中，我们也举行多种多样的提高学生语文素养的活动，比如黑板报比赛，手抄报比赛，优秀试卷展，书法比赛，作文竞赛，名句名篇默写大赛，两届国学知识大赛，等等。学生的语文成绩由刚入学的一个班没有几个及格的，到高一下期期末考试班平均分最低90.8分，最高99.7分，再到高三上期期中考试班平均分最低97.93分，最高112分。
我们组还有很多需要学习和改进的地方，希望这位领导和老师多多指导。