发布者：张瑞 发布时间：2019-06-19 浏览数( 0) 【举报】
学生课间经过十分钟的休整，进入下一节课的学习时，有一个注意转移的过程。课前运用音乐来吸引或转移学生的注意力，让学生在音乐中自我调整学习状态，可消除课前的疲劳，静心投入学习之中。当音乐声响起，学生闭目端坐，师缓缓地巡视学生的安静状态，准备上学。科学家研究表明：小提琴、钢琴演奏曲对人有镇静安抚的作用，民族乐里的古筝、琵琶演奏曲的镇静效果特别明显。古筝曲灵动悠远，扣人心弦，用这些古朴的华夏音乐陶治情操，感染学生，既能让学生及时调整状态，又使学生更加热爱炎黄文化。