作业标题：思维导图在高中语文教学中的应用案例 作业周期 : 2019-04-21 — 2019-07-14

所属计划：高中语文教学计划

作业要求：

思维导图是一种具有发散性、创新性特征的图形思维工具，能够帮助学习对象快速记忆并理解，是语文学科的一种新型的教学工具，正确利用思维导图进行语文教学，可以有效提升教学效率。思维导图的设计既要根据语文学科特色，又要注重教学过程中的实践应用，一切以学生为中心。请大家结合教学实际，在必修教材1-5、选修教材、写作、作品导读、语文知识梳理等范围内任意选择两项内容，设计两个思维导图。

要求：①每个选材的思维导图可以呈现整体内容，也可以呈现部分内容；②每个选材最少上传一张思维导图；③鼓励原创，杜绝抄袭；④为便于批阅，作业请不要以附件形式发送，可以点击文本框上方的“发送图片”按键上传发送。

发布者：赵健