作业标题:您本学期的教学计划是怎样设计的? 作业周期 : 2019-05-03 — 2019-07-14
所属计划:高中政治教学计划
作业要求: 指导思想:①面向全体学生,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。②结合高中思想政治新课程标准,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以新课程标准为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。
发布者:王高艳
提交者:学员任美子 所属单位:淮阳县实验高中 提交时间: 2019-07-10 16:15:29 浏览数( 3 ) 【举报】
随着对新课改教学的深化,适应现代学生的学习,作为一名高中政治老师,对今后的教学工作计划如下:
随着新课标的出现,传统的三维教学目标“知识、能力、觉悟”升级为“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。这是一种超越,培养学生终身学习与终身发展的基本素养。所以要把新的三维目标落到实处。
(1)在备课过程中,把抽象的三维目标转换为具体的行为目标。也就是把知道、了解、理解、运用等动词运用到具体的知识点上,举实例说明,变抽象为具体。
(2)在教学过程中,教师采用引导与鼓励的方法让学生针对某个教学目标的内容举发生在自己身边或所见所闻的事例来说明该知识点,通过相互交流、讨论并分享成果来落实这一知识点的情感性目标;而学生举例的过程,又体现了过程与方法这一目标。
课堂教学过程与活动是实施教学的一个最主要的环节,因此要把以往的单一讲授式变为师生互动,高效活跃的课堂教学。做到这一点,就要落实课堂合作探究法。大家都知道,教师是教学的主导,但教师这一主导还须由学生这一学习的主体来体现,所以探究式合作学习尤为重要。“探究式合作学习”是一种重要的学习模式,一定要运用在教学实际中,运用在课堂教学上。那么,如何在教学过程中有效地运用“合作学习”呢?第一、激发学生合作学习的意识。合作学习是在自主学习的基础上,更高一层的学习方式。这需要教师的引导,让学生们合作,分小组讨论学习,使学生在学习过程中产生习惯性的合作意识。第二、培养帮助学生端正合作学习的态度。教师要要求学生真正的去思考,认真地去观察和分析,留给学生广阔的思考空间;对学生的新思想,不可盲目否定,要思考其思想根源,让每一个学生都感到自己在学习当中的重要,调动学生的参与意识。第三、帮助学生进行有效的合作学习。合作学习是学生或师生之间,通过共同的探讨、交流而扩大知识面、挖掘知识的深度,这是补充自主学习的不足。但学生在交流之时,往往出现一些困惑。此时,教师应及时地在操作方法、思维方式和思路延展上给以帮助,让他们能够通过自己的努力实现自定的学习目标,从而达到合作学习的有效性。综上所述,合作探究式是课堂教学中一种有效方式。它的合理运用可大大的提高教学效率,积极地推进了有效教学。因此,在操作时,一定要放眼全体学生,尽力地放大合作的效应;一定要灵活的调动每一个学生的学习积极性,使合作学习习惯性地延续。
高一政治必修二教学进度计划表
周进度 | 时间 | 教学内容 |
第一周 | 3.2——3.8 | 人民民主专政的本质 政治权利和义务 政治生活:有序参与 |
第二周 | 3.9——3.15 | 民主选举:投出理性的一票 民主决策:作出最佳的选择 |
第三周 | 3.16——3.22 | 民主管理:共创幸福生活 民主监督:守望公共家园 |
第四周 | 3.23——3.29 | 第一单元综合探究 月考复习准备 |
第五周 | 3.30——4.5 | 我国政府的职能:管理与服务 |
第六周 | 4.6——4.12 | 政府的责任:对人民负责 政府的权力:依法行使 |
第七周 | 4.13——4。19 | 权力的行使:需要监督 第二单元综合探究 |
第八周 | 4.20——4.26 | 人民代表大会:国家权力机关 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 |
第九周 | 4.27——5.3 | 中国共产党执政:历史和人民的选择 中国共产党:以人为本 执政为民 |
第十周 | 5.4——5.10 | 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色政党制度; 期中复习 |
第十一周 | 5.11——5.17 | 期中考试 处理民族关系的基本原则:平等、团结、共同繁荣 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 |
第十二周 | 5.18——5.24 | 我国的宗教政策1 第三单元综合探究: |
第十三周 | 5.25——5.31 | 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
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第十四周 | 6.1——6.7 | 国际关系的决定因素:国家利益1 |
第十五周 | 6.8——6.14 | 和平与发展:时代的主题1 世界多极化:不可逆转1 |
第十六周 | 6.15——6.21 | 我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展1 第四单元综合探究1 |
第十七周 | 6.22——6.28 | 期末复习2 |
第十八周 | 6.29——7.5 | 期末复习2 |
第十九周 | 7.6——7.12 | 期末考试 |
第二十周 | 6.13——7.19 | 评讲试卷学期总结 |
注:1.本学期为二十周时间,实际教学周为十九周。每周按六天计。 2.教学内容后面的数字为课时数。基本按一框内容一课时,个别课题根据课标要求为两课时。 |
评语时间 :2019-07-12 22:25:24