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教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。习近平总书记曾向全国教师提出了"四有好老师"和"四个引路人"的标准，高尚师德是成为这两个标准的先决条件。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到教育事业的成败，关系到青少年的健康成长，关系到国家的命运和民族的未来。陶行知说："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。"新时代老师应该树立科

学育人观，树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高教学水平和教学质量，努力做一个"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的好老师。

作为一名高中教师，如何做一名新时代的"四有"好老师呢？我认为应做好以下几点。

一、要有扎实的学识，创新的意识。给学生一杯水，老师要有一桶水。学生可以原谅老师教条刻板，但不会原谅老师学识浅薄。老师要做到"传道、授业、解惑"，必须要有扎实的知识功底，过硬的教学基本功，丰富的教学手段等，才能娴熟的驾驭课堂，更好的教育学生。如果没有扎实的专业知识，课堂上就不流畅，就会卡壳，学生提出的问题就会让你很尴尬，严重的就会误人子弟。所以，每位老师要有危机感，要树立

终身学习的理念，不断地提高和充实自己。在当前的国际环境和课程改革下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命，从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色"素质教育"，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。

二、有理想信念。事实上，一名教师即使有高水平的知识、高效率的教育技能，如果没有正确的理想信念，也不是一名合格的教师。理想信念是一个人的精神之钙，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得"软骨病"。做一个好老师，既要"授业"、"解惑"，又要树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，

以"传道"为责任和使命。努力做一个高尚的人、纯粹的人，脱离低级趣味的人。做一个好老师，就要按照习总书记的要求，以渊博的知识教育学生，以美好的德行影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生心田，引领学生健康成长。只有有了良好的师德作为基础，才能培养出又红又专并对社会有用的人才。

三、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱，好教师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业，应该是取法

乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

四、要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。 要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

争做"四有"好老师，是新时代的召唤。让我们每一个教师都积极行动起来，参加到争做"四有"好老师的改革浪潮中去，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！