教学板书是一门“实用美学”，既要“中用”也要“中看”, 要能生动地体现教师对教材的深刻理解和巧妙处理，显示出教师的教学思想和教学风格。总体说来，板书应以鲜明醒目，重点突出，条理清晰，言简意赅，活泼多样为好。那么，板书设计应符合哪些要求呢？注意哪些事项呢？

一、板书的要求
1．教学目标的完成设计科学的板书能较好地呈现教学内容，教师传授知识和学生掌握知识。比如，在新授课中，板书可以帮助学生记忆，理解和操练所学内容；在练习课上，板书可以直接帮助学生归纳、整理和运用所学英语知识的作用。

2．突破教学重点和难点板书多以表态的方式呈现教学内容，这样就给学生提供了充分的时间进行观察和思考。设计合理的板书能对教学内容删繁就简，将教学重点、难点和关键点条理清晰地展现出来，使学生一目了然，轻松、明确地感知和领会所学内容。
3．正副板书结合。板书有必要分为正板书和副板书。“正板书”是体现教学目的与教学内容内在联系的重点、难点、中心点的板书；是能够反映教学内容的结构及其表现形式的板书，是课堂板书的架子。“辅助板书”是提示有关零散知识的板书，是正板书的补充。对于主要的内容，一定排列整齐，不要随意擦去。书写时一般从左向右书写，对于辅助内容，可以在右边书写，书写可以较为随意，板书空间不够时可以随时擦除。
4．板书的布局要合理。教师在备课时就应对板书作精心设计、巧妙安排。好的板书可以使学生纵观全局，将本节知识纵横联系。随写随擦，布局混乱是板书的大忌。根据黑板宽度，书写时一般分栏进行，对于标准黑板，一般分三栏，很宽的黑板或内容较多时可分四栏书写，一般不易分过多的栏。
5.字迹要写得工整、清楚。板书的字迹一定要工整，只有工整才能清楚，这是对教师板书的基本要求，切忌潦草，避免错别字，不要自造字，更不能随意简化，必须按照国务院文字改革委员会颁布的《简化字表》正确书写，以防误导，产生不良后果。

二、注意的事项

1. 板书内容条理清晰，重点突出，直观性好。

2. 注意主板和副板的占的比例。

3. 教师板书的语言要确切、精当、言简意明、一目了然，给人以凝炼之感，能起到“画龙点睛”、指点引路的作用

4. 内容完整，条理系统。