现代教学媒体的大量涌现，使大家认为板书退出了教学的大舞台，其实不尽然，现在政治教学中不仅没有使板书退出教学课堂的大舞台，反而更彰显出板书不可替代的特点与优势，促使教师们不断努力丰富板书的表现形式，以期取得更好的教学效果。 

　　随着科学技术的发展，现代化教学手段已经走人课堂，那么，在现代教学手段前面板书还起着哪些重要作用呢？ 

　　（一）板书有长时间地向学生传递信息的作用 

　　板书主要是通过文字进行表达，它和文字的作用一样。在古代，先人制造文字就是为了记录语言，传递信息。在教育学生时采用口传身授的办法将语言和知识用板书文字记录下来才能让学生长时间传递知识，否则科学就难以发展，社会就难以进步。 

　　（二）板书具有直观作用 

　　上课时用实物进行讲解，对学生来讲是非常直观的，板书也有非常直观的作用。如在讲到哲学生活时，对于矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，对于学生来说比较难懂，我们可以通过在板书上设计，一边画上苹果、香蕉、橘子，另一边写上水果两个字。让学生直观地看明白水果代表矛盾的普遍性，苹果、香蕉、橘子代表矛盾的特殊性，矛盾的普遍性即水果通过苹果、香蕉表现出来，哲学道理为普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来；苹果、香蕉作为矛盾特殊性的代表离不开水果这个矛盾的普遍性，这非常直观，学生也容易记住。政治教师应重点培养学生对于哲学知识的思维能力，板书具有直观性，因此教学中板书担当了这种重要责任。 

　　（三）板书具有较强的灵活性 

　　在教学中可以使用多媒体辅助教学，但很费时，还要按照其预先设计的环节进行，无法根据学生的特点灵活处理教材，通过板书可以进行调整达到灵活多变适应课堂教学。 

　　（四）板书有示范和审美作用 

　　优秀的课堂教学离不开具体生动、富有表达力的语言，离不开扎实的专业知识和不断锤炼出来的教学组织能力，更离不开直观、形象的优秀板书。板书直接影响到学生的书写能力，高中阶段学生的模仿能力很强，如果我们示范不到位就没法起到示范和引导作用，会把学生引入书写误区。精心设计的优秀板书，会赏心悦目，给予学生以美的享受，更重要的是使学生对知识加深理解和记忆，调动学生的非智力因素。