发布者：曾美莲 发布时间：2019-05-27 浏览数( -) 【举报】
通过培训学习，看视频、听讲座、听专家点评、看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。所有这些都引起了我的极大兴趣。在这段时间的学习生活中，我忙碌着，却充实着；我劳累着，却快乐着……因为，我收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实．以纯净的心灵贴近自然，感悟教学的快乐，感悟生活的美好，感受职业的尊严，是我追求的诗意般的理想教育。在学习期间，从教师教学的基本功——备课学起，到如何进行课例研究以及如何由教书型教师成长为教与研相结合的专家型教师，谈一下自己学习之后的一些肤浅的认识和体会：
回顾这段时间的学习，收获颇多，专家们和同行对新课程标准、新课程理念的领悟与运用令我佩服，受益匪浅，深深地感觉到作为教师应该活到老学到老，同时也让我视野更加开阔。不过通过新课标网络授课对目前新课标在初中教学中如何实施，从理论上有了一定的了解，懂得了初中新课标实施的要求和目的。从而发现了传统的教学模式完全不适应目前生物学教学需要，也无法达到培养学生综合素质的能力。初中新课标就是要让学生既学到知识又能从中得到愉悦。总之，新课标的实施任重道远，作为一位初中生物教师一定要认真钻研、理解新课标理