发布者：梁慧 发布时间：2019-06-04 浏览数( -) 【举报】
此次活动的每一堂课都具有学习意义，每一位名师的精心展示对听课教师来说也是醍醐灌顶，感触颇多。下面我就谈谈我的心得体会：
一、提高个人素养，增强对学生的示范作用。老师的字对学生的字影响是很大的。记得去县城听课，看见很多学生的字都写的很漂亮，那时我就想城里的孩子为什么就能写的这么漂亮，难道真的是我们的学生不聪明？这次听了这几位老师的课，我这个谜算是解开了。老师示范得好，学生自然跟上去了。我平常上课的时候太投入了，会贪快把字写的不够工整，甚至有个别字写成草书，所以学生的字也很不好，所以这几堂课为我敲响了警钟，严重提醒了教师的示范是多么重要，以后我也要每个字都工工整整的写，我的学生才能把字写好。
二、老师们都很注重学习方法的教授。在我们以前的教学中，总是把教给学生学习方法遗忘在一角，课堂上更多的是老师讲解课文，虽然把方法贯穿在讲解当中，却没有引导学生总结出这种方法来用。最终学生还是只学会了一篇课文，而不是学到了学习的方法。我想，我们的教学更多的是应该教给学生学习的方法，这样才能举一反三，这样老师才不会这么累，这样学生才算是真正学到了东西。
三、解放思想，高效管理。在后来的交流中，映像最深刻的就是“解放思想”这四个字。我觉得我们的教学常规确实需要解放思想，不要把作业仅放眼于笔练，口头练习也是一项很好的练习。为什么农村的孩子表达能力不那么好呢？我觉得很大一部分原因就在于此，学生的很多时间都用在写上，上课时老师又说的多，真正给学生说的时间太少了。各位老师说到的“口头练习”既能锻炼学生说的能力，又能达到巩固练习的目标，一举两得。解放了学生也解放了老师，老师也不会被一大堆的作业所困，课内都完成了练习了，课外的时间可以用来更好的钻研教材，以提高教学质量。
通过这次学习我学到了很多东西，也从名师们的课堂上看到了自己很多的需要改进的地方。