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我认为翻转课堂的最大优点主要有两个方面：首先，翻转让学生自己掌控时间，有助于培养学生的自主管理能力。课堂翻转后，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习，学习时间可以自由支配，不受老师或课程表规定的制约，他可以在课外或回家看教师的视频讲解，完全可以在轻松的氛围中进行，而不必像在课堂上听老师集体讲课，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏；观看教师视频的节奏快慢完全在自己掌握之中，懂了的可以快进跳过，不懂的可以反复观看等，有助于提高学生的学习效率，实现学生学习的个性化发展。其次，翻转课堂的实现有利益于师生的合作探究，增加了师生，生生之间的互动。学生在课下视频学习中，可以跟同学进行充分合作交流，也可以利用聊天软件，同老师个别指导询问，共同探寻学习中的疑点难点，提高教学效率，培养学生的合作精神。