发布者：张旻 发布时间：2019-06-07 浏览数( -) 【举报】
这次网上培训的每门课程都是精华，老师们讲解的各个知识点和内容都非常有深度和实际指导作用。我在此期间简单做了一些随笔如下：
一，关于核心素养：
首先核心素养的核心是：培养全面发展的人，其各个分支的发展是相互补充，相互发展的关系。基本内涵包括：1，文化基础（人文底蕴和科学精神））；2，自主发展：主要强调从被动到主动的过程，要学会学习，乐学善学，勤于反思，信息意识。3，健康生活，包括珍爱生命，健全人格，自我管理。因为没有好的身体，健康的体魄就无法很好的学习。
二，关于教师如何进行教学反思
教师的成长=经验+反思。而我们平时所指的是广义的教学反思：对自身教学经验的理论升华，迁移以及主动的问题解决。比如，课堂上有一些孩子并不是坐着很端正他就是在认真听讲，有时他趴着听课也不是没有认真听讲，孩子有不同的认知风格。而反思孩子睡觉的原因，可能由于教学方式不够能激发孩子的兴趣和思维。影响教师的反思因素有：教学经验，教学理解，教师的个人素养，（发展愿望，理论水平：课标内容，二语习得，教育心理学，脑科学））二，重要他人的支持，（同伴，教学研究人员，学生是我们教学反应最直接最重要的自愿），三，学校氛围。
总之听了许多老师的课都字字珠玑，受益颇深，以后要更加努力的结合自己的教学实践去改进自己的教学水平，成为一个优秀的教师。