发布者：郭毅 发布时间：2019-06-12 浏览数( -) 【举报】
研修日志
通过这段时间进行的"互联网+教师专业发展"全员培训，感觉这次培训正是在恰当时间，进行的一场恰当的培训。培训的背景正是在深刻领会习近平十九大报告精神，全面加强新时代的师德师风建设关键时期，在培训学习中通过观看视频，听专家讲座，听教师上课实例，对照自己平时的上课和备课的情况进行对比，真是受益匪浅，现将这次培训的学习心得报告如下:
在教学上，主要时间都用于上课，但自己心里清楚，我的课存在的一些问题，首先上课与学生交流不太够，大部分时间用在讲授为主，而且上课随意性太强，对学生没有进行因材施教，泛泛而谈，没有充分调动学生的主动学习热情，通过对这一次学习培训，看过一些老师的优秀课例，让我转变了教学思想，由重知识传授变为能力培养，我不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，要他们知道知其然而知其所以然，，在课堂上学生是学习的主体，我要让他们有充分的时间，空间自己去学习，去探索，努力培养学生的自学能力，探索能力。
这次培训既充实了生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能在班级论坛里和同仁们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还很差，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以待新的进步！