发布者：郭家莲 发布时间：2019-06-14 浏览数( -) 【举报】
学习习近平总书记“六一”讲话精神的心得体会
郭家莲
总书记指出，社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，寄托着各族人民对美好生活的向往。总书记强调，少年强则国强，培育和践行社会主义核心价值观必须从少年儿童抓起。当代少年儿童从小就应做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。家庭、学校、少先队组织和全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童。
对于一名党员教师来说，今后我要把习近平总书记的重要讲话精神转化为推动工作的强大动力，密切结合工作实际，适应中小学生的年龄和特点，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到教育教学各环节。
1．教育引导学生记住要求。让学生熟记熟背社会主义核心价值观24字，让它们融化在心灵里、铭刻在脑海中。要通过丰富多彩的方式，使学生在学习和实践中不断加深对社会主义核心价值观涵义的理解。要循序渐进，使学生随着年龄和阅历的增长，明白得更多、更深、更透，让少年儿童从小就能严以律己。
2．教育引导学生心有榜样。要充分发挥榜样的力量，教育引导学生学习英雄人物、先进典型、美好事物，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者和那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人。特别要学习身边的老师楷模和“最美少年”，使学生向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。
3．教育引导学生要从小做起。要知行结合，教育引导学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。使学生从小就树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。使学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。
4．教育引导学生要接受帮助。密切学校教育、家庭教育和社会教育，形成合力，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导学生，倾心关爱和真诚帮助学生，使学生听得进意见，受得了批评，能知错就改，从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。