发布者：赖敏玲 发布时间：2019-06-14 浏览数( -) 【举报】
关注现实设计丰富多彩的活动课，全面提高学生的语文素养。如，通过“聊微博、赏微博、读微博、写微博”四个环节培养学生的语言表达能力和写作能力，在此过程中让学生学会文明用语、恰当用语，渗透美育教育，并使学生养成了关注现实生活的习惯，有了这些，学生作文也就不愁文采和"源头活水了。整堂课，学生积极参与，高潮不断，掌声不断，结束时学生幽默地评价:试问本节多精彩，此处略去一万字。也许，来年的中考并不会考到"微博这个话题，但有这么多精心的设计，哪位同学不爱上语文个有这么一群热爱语文，细心观察，善于表达的学生，害怕什么中考?