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声现象课堂教学

  发布者:谢小峰    发布时间:2019-06-15    浏览数( -) 【举报】

初中阶段对于声音的学习主要是实验探究声音产生的条件:一是需要振动,二是需要介质,满足这两个条件声音就可以产生。而后是声音的运用:光沿直线传播以及应用。课堂上要注重以实验探究的方法带领学生掌握声音的知识。

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