发布者：蓝敏 发布时间：2019-06-24 浏览数( -) 【举报】
幼儿园教师是个骄傲而又平凡，也是太阳底下最光辉的职业。身为一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么？不仅要有优美的语言、广播的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。作为一个从事幼儿教育的教师，肩上的责任重大，幼儿如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后乃至一生的发展。我是农村幼儿园的教师，在幼儿教育中从理论到实践，农村由于各种因素的影响使得现在的教育模式还处在一个偏向小学化的上课状态，但是农村幼儿园硬件的落后以及各种玩具的缺失;再加上农村家长对幼儿园教育的一种不理解;这都对我们工作的开展造成了很多的障碍;现在国家加大了对幼儿教育的投资以及重视;这使得我们幼儿教师得到了很大的鼓舞。做个一名学习型教师
1、自主学习：根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习科目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。
2、网络研修：积极参加网络培训活动，聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
3、教学设计：精心设计教案，听取领导和同事的意见。
4、要注重培养学生的学习兴趣：教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。 教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
通过幼儿教师提高平台培训学习，这是对教育不断的更新，也是对教育教学不断的改进和提高。通过理论学习，以及对自己教育教学的反思，发现自己在教育教学中的有许多不足之处，也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向。我们要充分信任孩子，相信孩子有学习的能力，把机会交给孩子，从孩子的角度去看孩子的生活。相信孩子，孩子就能充分展示学习的过程，教师也就可以自如的开展教学活动。也让我感受到科技进步给我们学习带来的方便。我们要针对不同年龄阶段的幼儿采取不同的教学方式。
在今后的工作中，要成为一名新时代，勇于创新、全面发展的幼儿园老师。面对新时代的幼儿，要不断探索新的途径方法，以幼儿为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前传统的教育观念，而要更新新观念。教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位幼儿，因材施教，因人而易，创新多样的教学方法。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性，让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格，在这样的课堂里，师生民主平等知识是师生互动生成的，学生成绩的评价是全方位的立体的运动的。要成为一名好教师，还应不断的改革创新，不断的给自己充电，不断的完善自己，因为学习是无止境的，只有不断的学习新知识，新理念才能在教学过程中不断的创新，才能跟上时代的步伐。