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五年级下册第二单元教学设计

  发布者:黄润华    所属单位:怡安希望小学    发布时间:2019-05-07    浏览数( -) 【举报】

教    学    设    计

一、课前热身(Warm-up)

1、Let’s sing

《What’s your favourite season?》利用上节课主句型Which season do you like best?进行适当改编。

2、“我爱好歌曲”最佳创作团队评选

请各小组就上节课Production环节对Let’s sing歌曲进行对话创建展示,评选出最佳团队。

二、新课呈现(Presentation)

1、白雪公主去救白马王子,经过一扇门须会打四个问题,问:我给你一天去和你心爱的人在一起,哪一天?答:有他的一天。问:那我给你两天?答:白天和黑天。问:我给你三天?答:今天、明天、后天。问:我给你四天?答?

请同学们帮助回答,引导生说出:春天、夏天、秋天和冬天。

2、T:Now, we’ll learn the four seasons.利用PPT播放视频初步感知四个单词:spring, spring是春天,草儿绿了雪化了;

summer, summer是夏天,知了叫了天热了;

autumn, autumn是秋天,苹果红了麦收了;

winter, winter是冬天,小熊睡了下雪了。

3、逐个讲解单词发音,并根据图片进行句型操练:

① ing→ring→pring→spring

summer

② but→u→su

teacher\father\mother→er→mmer

③ au+tu+mn=autumn

④ in→win→win+ter→winter

⑤ can后没有人称和数的变化,后面跟动词原形。

4、Listen and repeat.

5、Read in groups.

三、趣味操练 (Practice)

1、“我的季节我表达”:

请生自由发挥说出自己最爱的季节及原因,仿照课本中句型拓展

2、Read and match:

四、巩固延伸(Consolidation & Extension)

Do a survery:

调查组内成员季节爱好,并做汇报。

课堂小结:师生一起总结本节课学习的主要知识,学生说说这节课有什么收获。

家庭作业:1、完成练习册Unit2第二课时。

2、抄写Unit2 PartA单词,英文5遍,中文3遍。

板书设计:    

Unit 2  My favourite season(A. Let’s learn )

Which season do you like best?

spring    summer

autumn  winter  

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