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中考专题复习《国和大业兴》  林永明
教学目标：
1、识记与理解。了解中国近代史上中国人民遭受外敌欺凌及反抗侵略的史实；识记香港澳门回归的史实；理解民族区域自治制度；理解“一国两制，和平统一”的伟大构想；理解中国综合国力增强，国际地位日益提高的现实。
2、能力与方法。通过分析旧中国遭受欺凌和新中国大业兴的原因，培养学生比较概括历史问题的能力。通过香港澳门回归的史实、民族区域自治制度、“一国两制，和平统一”的伟大构想等内容，认识到党和国家制订的方针政策的正确性。通过历史与现实比较，理解安定团结的政治局面是兴业的保证。
3、情感态度与价值观。结合近代史，感受中国共产党为维护民族团结，完成和平统一大业所作的不懈努力，认识良好的政治局面来之不易，激发学生珍惜今天幸福生活，爱党爱国，刻苦学习，报效祖国的美好情感。通过学习台湾问题，感受海峡两岸一家亲，坚定立场，反对台独。
教学重点：国和大业兴、一国两制和平统一的伟大构想、民族区域自治制度。
教学难点：台湾问题
教学时间：一课时
教学方法：启发式、讨论式、比较法。
教学手段：多媒体课件
教学过程：　
一、联系时事，导入主题。
1、出示幻灯片一：永远的美丽
要求学生看图后说出名称，然后思考并回答问题。
图片：（1）港珠澳大桥（2）第二届“一带一路”高峰圆桌会议（3）嫦娥四号月球软着陆
思考问题，看了这些图片，你有什么感想？
答案要点：说明了我国的综合国力大大增强，国际地位大大提高；说明我国科学技术水平达到世界领先水平；说明了我国社会主义现代化建设取得了巨大成就等。
2、这些成就的取得得益于什么？
明确：中国共产党坚强有力的领导；全国各族人民的拥护和支持；和平统一，安定团结的政治局面。这就是“国和大业兴”。（出示幻灯片二：国和大业兴）
二、勿忘过去，重温历史。
（一）忆往昔，峥嵘岁月
导入：然而，在漫长的历史长河中，旧中国却是不幸的。（出示幻灯片三：忆往昔，峥嵘岁月）
鸦片战争以来,旧中国国门被迫打开,列强入侵先后发动了一系列侵略战争,赔款、割地，主权丧失,中国从此便成为了一个半殖民地半封建国家，被奴役的命运也从此开始。根本原因是什么？（学生回答后导出：清政府软弱无能，封建统治者腐败无能）后来，第一次世界大战胜利作为战胜国的中国竟然无权收回山东的权益。这又说明什么？（学生回答后导出：国力衰弱！弱国无外交！）
旧中国的屈辱史给我们什么教训与启示？（学生讨论展示后导出：教训：腐败落后就要挨打。启示：必须有一个坚强有力的领导核心，不断增强综合国力，才能免遭外来欺凌。）
（二）开天辟地，走向共和
导入：旧中国腐败落后，遭受欺凌。为了救国救民，中国的民主革命开始了。（出示幻灯片四：开天辟地，走向共和）
为了救国救民，孙中山领导了辛亥革命推翻了腐败无能的清朝政府，结束了2000多年的封建帝制。但辛亥革命在胜利的欢呼中失败了，为什么？（学生回答后导出：辛亥革命不彻底，没有发动群众。）
中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新。在中国共产党的领导下，彻底地完成了新民主主义革命的胜利，把列强赶出了中国，消灭了国内的反动势力，取得了民族的解放与国家的统一。为什么？（学生讨论展示后小结：坚强有力的领导核心，人民群众的拥护和支持，方针政策得民心，顺民意。）
三、团结统一，国和业兴。
（一）民族团结，祖国统一
导入：实现民族团结和完成祖国统一大业是亿万华夏儿女共同的心愿，中国共产党和中国政府作出了不懈的努力。（出示幻灯片五：民族团结，祖国统一）
1、中国共产党始终把人民群众的利益放在第一位，为实现更加团结的民族和完成统一大业，分别制订了哪些方针政策？
（学生回答后导出：民族问题----民族平等、民族团结政策和民族区域自治制度。港、澳、台方针----一国两制，和平统一）
历史已经证明，民族团结和祖国统一得民心，顺民意。经过中国共产党人的不懈努力，中国政府先后成功收复香港、澳门。（导出：1999年7月1日香港回归；1999年12月20日澳门回归。）
2、中国能成功收复香港、澳门的根本原因是什么？（学生回答后导出：中国综合国力增强；中国的国际地位提高）。这正说明：国和大业兴。
（二）海峡两岸是一家
导入：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，那一湾浅浅的海峡无法阻隔两岸同胞的骨肉亲情，海峡两岸永远是一家。（导出幻灯片六：海峡两岸是一家）
1、结合中国近代史实来举例证明台湾是中国领土不可分割的一部分。（学生讨论展示后导出：①1895年《马关条约》签订，台湾被日本占领；②抗战胜利，台湾光复。）
[相关链接]台湾问题：1949年南京国民政府垮台，蒋介石率国民党退居台湾，后美国派舰队阻止人民解放军解放台湾，导致台湾与大陆长久分离。由此可知：台湾问题是中国的内政。
2、中国政府解决台湾问题的立场、原则、方针分别是什么？（学生回答后导出：方针：和平统一、“一国两制”的构构想。原则：一个中国的原则是发展两岸关系的基本前提和政治基础立场：反对“台独”分裂活动决不妥协。）
四、团结进步，立志报国。
导入：同学们，当前国际形势十分复杂，虽说和平与发展是当今世界的两大主题，但战争与冲突时有发生，面对当前形势，我们当代学生应如何做呢？指名说。（更加热爱祖国、更加团结统一、更加努力学习等）
五、拓展延伸，巩固提高。
导出幻灯片八：五四运动爆发图片、习近平主席在纪念五四运动爆发100周年上的讲话。思考：五四运动爆发的原因、意义、精神是什么？当代青年应如何弘扬五四精神?
导出幻灯片九：今年是新中国成立70周年，如果你们学校要就开展庆祝建国70周年图片展，请你推荐与新中国建国以来有代表意义的两幅历史图片加以介绍。
六、总结升华，发出号召。
同学们，现在我国正昂首阔步走在社会主义现代化建设大道上，新时代国泰民安，百业兴旺，这局面来之不易。我们一定要牢记历史，珍惜现在，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，发奋学习，报效祖国，为建设一个更加繁荣富强的国家作出自己应有的贡献。最后，让我们一起唱响《歌唱祖国》。（导出幻灯片十：祝愿伟大祖国安定团结、繁荣昌盛！）