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科目：

美术

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工作单位：

一、教学内容分析

学习如何画星空下的房子，让学生掌握房子的画法，懂得如何把握色彩。

二、教学目标

1、能大胆画出星空下的房子及其旁边的景物。
  2、能有规律的用卡纸贴上窗户。
  3、培养孩子积极、大胆地作画兴趣。

三、学习者特征分析

先让孩子掌握房子的技巧，最主要是星空的色彩，孩子们的想象力很丰富，色彩感也很好

四、教学策略选择与设计

学生先观察，说景物，老师示范，学生模范

五、教学重点及难点

色彩 高高低低的房子 景物

六、教学过程

教师活动

预设学生活动

设计意图

一、出示蓝色卡纸，引出课题。
  1、这是什么？

学生回答

引出课题

二、设计情景：引导幼儿说说星空下的景物，教师示范。
  1、添画上星星后，蓝色卡纸变成了什么？
  2、星空下会有什么呢？
  3、引导幼儿说出星空下有高高、低低、大大小小的房子，还有各种景物。
  4、教师根据幼儿回答添画上场景
  5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢？
  6、教师示范把景物涂成影子。

学生说出景物

让学生有思路

三、贴上窗户。
  1、房子黑黑的，我感觉很难过，有什么办法把房子亮起来呢？
  2、教师示范用黄色卡纸贴上窗户。
  3、请个别幼儿一起来示范，提醒幼儿要把窗户贴的直直的。

幼儿把窗户贴好

提高自主画画能力

四、出示小朋友范画，看一看、说一说，谁的画最特别。
  五、幼儿作画，教师巡回指导。
  1、提作画要求。
  2、教师及时表扬画的好的孩子。
  六、讲评。（幼儿教育）

幼儿作画

激励孩子

七、教学评价设计

过程挺好，老师评价机制不错，能够及时帮助学生绘画

八、板书设计